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中学语文教学中文学创作教学对学生文化自信的培养研究论文

**摘要**

在全球化与信息化交织的时代背景下，中学语文教学中的文学创作教学不仅是语言技能的传授，更是文化自信培育的关键场域。文学创作作为连接传统与现代、个体与世界的重要桥梁，能够通过引导学生深入文本、表达自我、传承文化，潜移默化地增强其文化认同与民族自豪感。本研究以中学语文文学创作教学为切入点，探讨其对学生文化自信培养的作用机制与实践路径，旨在为语文教育改革提供情感化、体验式、系统化的教学策略参考。

**关键词**

中学语文；文学创作；文化自信；教学策略；情感教育

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**一、引言**

语文教育不仅是知识的传递，更是文化的浸润与精神