江西重点中学协作体2026届高三第二次联考语文(解析版).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.81万字
  • 约 19页
  • 2026-06-25 发布于山东
  • 举报

江西重点中学协作体2026届高三第二次联考语文(解析版).docx

第PAGE1页/共NUMPAGES1页

江西省重点中学协作体2026届高三第二次联考

语文试卷

(考试时间:150分钟,试卷满分:150分)

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将试卷及答题卡交回。

一、阅读(72分)

(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

阅读文字,完成下面小题。

材料一:

①在当下中文语境中,梗的流行已远远超出互联网本身,它以轻盈的姿态渗入日常,牵动起复杂的文化议题。它出现在无数段子、视频与对话中,被随手抛掷、反复调用,仿佛天生属于数字时代;但若回到汉语语源现场,便会发现,这个字原本与笑料毫不相干。《现代汉语词典》里,梗首先指植物的枝茎,如“梗茎”“花梗”;如“梗着脖子不认错”;再次是顽梗不化的固执,如“梗顽”;乃至从中作梗的阻滞之意,如“梗阻”“梗塞”。从指向硬度、卡顿、不顺畅,到今天代称笑点单元、流行段子,梗经历了一场横跨地域、媒介与表演体系的语义迁移。这并非语言的偶然漂流,而是一场由技术、制度与使用习惯共同导演的语义革命。

②若要厘清这场语义迁移的起点,必须回到它的“影子词”——曲艺行当中的“哏”。在相声、快板、评书等北方表演

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档