2025~2026学年湖北恩施土家族苗族自治州巴东县九年级下学期学情期中语文试卷.docVIP

2025~2026学年湖北恩施土家族苗族自治州巴东县九年级下学期学情期中语文试卷

一、积累运用

开展活动可以让语文学习更有意思。小雨、小雯设计了一些语文小活动，请你来参加。

1．下图是“探”的金文，上半部分指穴（洞穴）；下半部分像行走的人，由三部分构成；圆圈代表口（洞口），左右两点代表分开（拨开），还有一个人（探穴者）。请从语文的角度，用一句话说说“探”字的内涵。

2．下面是小雯整理的关于“探”字的部分意义，请你为以下含“探”的短语或诗句选出最恰当的释义（填序号）。

“探”的引申义

“探”字的释义

A.手伸进看不见的洞穴摸索

B.尝试性的伸入有危险的空间

C.侦探，破解秘密，测试

D.看望

探头探脑____

探囊取物____

探勘____

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看____

3．下面一副彰显“坚守”精神的名联，出自于南京大学教授、著名历史学家韩儒林先生。请从用词和主旨两方面简要品评其妙处。（不超过60字）

上联：板凳要坐十年冷下联：文章不写半句空

4．老师从学生的语文复习笔记中收集了一些错题，请从每一类中找出一个订正。

（1）容易读错的字音：A.盘桓héngB.顷刻qīng

（2）容易写错的字形：A.班驳B.荣赝

（3）容易出错的表达：

A.人的一生要经过很多