2026春小学美术人美版三年级下册第二单元《荷塘故事》教学设计_可搜索.pdfVIP

2026春小字美术人美版三年级下册第二单元《荷塘故事》教学设计

1,蛙声十里

—、检心各养日材

1.审关感知;引导学生欣贾齐日石《蛙声十里出山泉》,感受中国传统水爆画

的笔墨韵味与留曰乙天,理解“未见其形、无阳具户”的诗意表达,初步娃

立对中国传统绘画审关特质的认

2.艺木表现:学习用间甲的线杀和景色变化表现蝌料的形态与动态,尝试运用

留曰、疏密排列等于法管造曲面的空间感和韵律感,能影独立完成一幅体地

“鞋声意境”的水票小品

3.文化理解:了解齐曰石画作中诗曲结合的艺术特色,感受中华传统文化中

“以形表意、情景交融”的艺术思想,增强对民族传统美术的认同感与喜发

荷

4.创意实践:在观察蝌蚪形态的基础上,结合想象添加背景兀素,尝试迪过

面传端听觉联想,培养将感官体验转化为严术表达的例章能力

二、致字里白

1.欣赏《蛙声十里出山泉》,理解作品迪过蝌蚪形象暗示蛙声的表现手法,唇

受水墨画的留白美学。2.掌握用淡墨、浓墨表现蝌蚪的基本方法,能够准硼

刻国蝌斟“圆头细尾”的形态特征及游动的动态感。3.学会运用统密、屈实

的筝墨变化组织画面,营造出溪流需需、蛙声怒远的意境

二、教学