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汇报人PPT时间高中人工智能课程设计

-2目录CONTENTS课程定位与目标1教学策略与方法建议3课程内容与模块划分2教学资源与工具5评估与反馈4拓展学习与课外活动6教师培训与专业发展7项目与活动案例8

1PART课程定位与目标

课程定位与目标课程定位定位高中信息技术学科的重要组成部分，旨在帮助学生建立对人工智能的基本认知，理解其核心思想与应用目标群体面向高中二年级或三年级学生，需具备基础信息技术知识和逻辑思维能力核心价值提升信息素养、计算思维、创新意识和社会责任，培养适应智能时代的公民能力

课程定位与目标课程目标理解人工智能基本概念、发展历程及核心技术领域(如机器学习、自然语言处理等)；掌握简易AI工具的操作方法；了解AI模型训练的基本过程知识与技能通过实践、合作等方式体验AI技术应用；初步运用数据思维和计算思维分析问题；培养自主探究和动手能力过程与方法认识AI对社会和生活的影响；树立正确的AI伦理观，增强数据安全与隐私保护意识；激发学习兴趣和创新精神情感态度与价值观

2PART课程内容与模块划分

课程内容与模块划分模块一：初识人工智能项目1项目2项目3项目450403020100人工智能的定义与本质：从像人一样思考等角度通俗理解AI；对比AI与人类智能的区别与联系；介绍AI发展简史及里程碑事件主题1主题2AI的应用场景：分析AI在日常生活(如语音助手、推