2022年湖北省教师招聘考试小学类综合应用能力模拟卷二.pdfVIP

2022年招聘考试（D类）模拟卷二

综合应用能力（小学）参以及解析

一、辨析题

【参】

题干中错误，题干错误理解了自我效能感。

首先，自我效能感是指个人对自己是否具有通过努力成功完成某种活动的能力所持有

的判断与信念。个人自身的成败经验是影响自我效能感的最主要因素。

其次，如果一味地创设条件，帮助学生多多获得成功经验，可能造成学生“输

不起”，不利于提高学生的独立性和抗挫能力，不利于学生客观的认识到自身的不足，也

可能会助长学生滋生骄傲自满的情绪。

再次，除成败经验之外，替代性经验、言语劝说、情绪等也会影响自我效能感

的高低。因此，要想提高学生的自我效能感，在帮助学生获得成功体验的同时要遵

循适度的原则，学生合理归因，树立良好的榜样，培养其积极稳定的情绪。

综上，题干观点错误。

二、案例分析题

【参】

（1）能够践行新课改相关理念，做到主导和学生主体的统一，促进学

生思想和知识的获得，行为正确。

首先，秉持了