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- 2026-06-24 发布于广东
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基础教育阶段法治教育案例集
案例一:校园欺凌
案例背景
小明是初二年级的学生,最近经常被同班同学小红孤立和嘲笑。小红等人经常在小明身边说坏话,不让他加入他们的游戏,甚至有时会故意撞他、踩他。小明感到非常难过和害怕,但不敢告诉老师和家长。
案例问题
什么是校园欺凌?
校园欺凌有哪些表现形式?
校园欺凌会产生哪些危害?
如何预防和应对校园欺凌?
案例分析
校园欺凌的定义
校园欺凌是指发生在学生之间,一方(个体或群体)单次或多次蓄意在身体、心理、社交等方面对另一方(个体或群体)进行伤害、排挤等行为,造成对方身体伤害、财产损失或精神损害等。
校园欺凌的表现形式
校园欺凌的表现形式多种多样,主要包括:
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