4.灯笼（教学课件）（共33张ppt）初中语文统编版（2024）八年级下册.pptxVIP

在寻常的岁月里，灯笼是黑夜中的温暖光亮，是民俗里的吉祥符号，更是承载着乡情与记忆的文化信物。吴伯箫先生以灯笼为载体，追忆往事，感念亲情，心系家国，写下了温婉深情的《灯笼》。今天，就让我们走进课文，在一盏盏灯笼里，感受温暖的回忆，体会深沉的家国情怀。;灯笼;1.积累本课重点字音、字词，理清文章以“灯笼”为线索的行文思路，把握课文主要内容。

2.品味文章质朴真挚、意蕴悠长的语言，学习细节描写和借物抒情的写作手法。

3.体会灯笼所承载的乡情、亲情与家国情怀，传承优秀传统文化，培养家国认同感与责任感。;介绍作者;本文写于20世纪30年代，当时国家动荡，民族危难。作者远离故乡，回望童年生活中与灯笼相关的种种往事，将个人记忆、乡土民俗与国家命运联系在一起。以小小的灯笼为寄托，抒发对故乡亲人的思念，对传统文化的眷恋，更表达出心系家国、愿为家国担当的赤子情怀。;灯笼（dēnglong）斡旋（wòxuán）

静穆（jìngmù）思慕（sīmù）

怅惘（chàngwǎng）褪色（tuìsè）

燎原（liáoyuán）熙熙然（xīxīrán）;斡旋：调停，调解。

静穆：安静庄严。

思慕：思念，仰慕。

怅惘：惆怅迷惘，心里有事，没精打采。。;褪色：布匹