重难题型十一实践活动与项目式学习 ;1.(2024湖北)某数学兴趣小组在校园内开展综合与实践活动,记录如下表:;实施过程;测量数据;请你从以上两种方案中任选一种,计算树AB的高度.;“平面镜”方案:∵CD⊥BD,AB⊥BD,;(1)常考测量树高、楼高、湖长等.
(2)常用方法是:
①构造全等;②相似;③锐角三角函数;④勾股定理.;2.(2024福建)在手工制作课提供了如图1所示的矩形卡纸ABCD,要求大家利用它制作一个底面为正方形的礼品盒.小明按照图2的方式裁剪(其中AE=FB),恰好得到纸盒的展开图,并利用该展开图折成一个礼品盒,如图3所示. ;(1)的值为___; (
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