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小学课程资源建设宣传与政务工作计划

一、指导思想

以国家教育方针政策为指引，紧密围绕立德树人根本任务和新课程改革核心要求，立足小学教育教学实际需求。坚持“育人为本、质量为先、开放共享、协同创新”的原则，以课程资源的系统性、多样化、高质量建设为核心，以多渠道、多层次、广覆盖的宣传推广为助力，以规范高效的政务协调为保障，全面提升课程资源服务教育教学的能力与水平，促进学生全面发展和教师专业成长。

二、工作目标

（一）总体目标

通过系统的宣传与扎实的政务工作，力争在未来一段时间内，使我校（或区域）小学课程资源建设体系更加完善，资源总量持续丰富，资源质量显著提升，资源应用普及深入，师生及社会对课程资源的认知度、参与度和满意度明显提高，形成课程资源建设与应用的良好生态。

（二）具体目标

1.资源建设深化目标：推动课程资源建设与国家课程、地方课程、校本课程的有机融合，形成一批具有时代特征、学科特色和校本（区域）特点的优质课程资源集群。

2.宣传推广普及目标：构建全方位、立体化的宣传矩阵，使课程资源建设的理念、成果和应用方法深入人心，提升资源的知晓率和使用率。

3.政务服务效能目标：建立健全课程资源建设的统筹协调、管理保障和激励评估机制，确保各项工作顺畅运行，政策支持到位。

4.师生参与提升目标：激发教师参与课程资源开发、应用与评价的积极性，引导学生有效利用课程资源进行自主学习和个