学生创作过程(示例)看看其他小朋友是如何创作的吧!第四部分:老墙的传说THELEGENDOFTHEOLDWALL作品展示与介绍请几位同学上台介绍自己的作品,分享你的创作灵感、使用的技法和想要表达的故事。分享你的艺术之旅学生优秀作品:老墙主题创作作品互评与总结互评交流时刻1.你最喜欢哪幅作品?为什么?2.你觉得这幅作品还有什么可以改进的地方?课堂精彩总结同学们的作品都非常有创意,每个人都用自己的方式展现了老墙的美。大家不仅学会了观察和表现老墙,还发挥了丰富的想象力,老师为你们感到骄傲!课堂小结与作业课堂小结:今天我们一起观察了老墙的纹理、色彩和形态,学
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