《大家的“朋友”（第二课时）》课件.pptxVIP

第八课大家的“朋友”

第二课时;

小活动

通过上节课的学习，我们知道了我们的公共设施“朋友们”都十分地重要，你能写一些感谢的话给它们吗?

感谢你，谢谢你

O;

“朋友”的名称;

这些“朋友”如此重要。可是,有的人却不善待它们。你听,它们在委屈地哭泣……;

■我是公共汽车站牌。有人把各类小广告贴

在我身上，非常难看，还影响我为乘车人

指路。;

■我是公园里的长椅。有人坐在我上面左右

摇晃，甚至站在上面又蹦又跳。我的骨头已经断了几根，没人再愿意亲近我了!;

小讨论

这些公共设施被破坏以后会发生什

么情况，会带来什么危害呢?;

阅读角

一天，五岁的小云和爸爸一起去散步。她一个人跑在前

面，不幸掉进了没有井盖的窨井里。数十名消防官兵和热心群众赶来，救援了很长时间，才找到了小云。可是，小云已经永远地闭上了她的眼睛。由于有人偷走了窨井盖，所以才酿成了这样无法挽回的悲剧。;

2018年，某市共受理道路窨井盖丢失报告2492起，处置无盖窨井

2427个，平均每天有7个窨井盖丢失，最多一天丢失21个，造成直接经济损失123万余元、

某工地内的一个“开口”窨井吞噬4岁男孩周强的生命。

某饭店附近一窨井盖丢失，年近七旬的王师傅骑着电动车从此经过，不慎一头栽下，到下午2点先后有三人掉入窨井。;

阅读感悟

1、看完这个故事和这些数据以后，你的心情如何?

2、如果伤害了这些