丛林秘境探险活动设计与实施.pdfVIP

大班韵律活动《丛林秘境》

5＋线路图，完整表现探险全过程。

4＋分角色表现（探险家和秘境景物）。

3＋确定秘境，小组合作创编。

2＋发现秘境，随乐想象。

1＋小溪遇到的各种生物，动作创意表现。

音乐用动作表现探险、路过小溪。

动作位上动作3遍。

故事小探险家们去丛林秘境探险。

动作建议:

［1－2］小节：前奏空拍。预令“准备出发”

［3－4］小节：随乐合拍走路踏步动作，一拍一下。

［5］小节：一手上举靠额头，手心向下做“看”的动作，一手向

后撑开。两拍一“看”，双手交替进行。

［6］小节：一手放耳边做“听”的动作，一手向后撑开，一小节

一下定格。

［7－10］小节：同上3－6小节动作。

［11－14］小节：创编动作，随乐做各种小溪里生物的游动动作

（大胆想象）。

［13－22］小节：同上3－10小节动作。

［23］小节：双手交替作拨开草丛动作，曲臂胸前向外打开。左

两拍一下，右两拍一下。

［24－26］小节：小步走动作，一拍一下，共12拍。

［27］小节：双手交替作拨开草丛动作，曲臂胸前向外打开。左

两