TPR教学法与儿童英语学习兴趣培养.pdfVIP

浅谈TPR教学法学习的培养

【】：心理学家认为，儿童时期是学习外语的最佳时期。他们模仿能力强，爱唱爱跳，好表现，对新事物往往会

产生。全身反应法（TPR）在儿童英语教学中的运用，让孩子们在轻松自如的环境下学习，能有效地培养

他们对英语的学习。但在具体实践中，如何运用教学法理论，寓教于乐，乐中培养，仍是教学课改中一个重

要的话题。本文通过对TPR教学法及其相关理论的认识，以及通过小具体课例的分析，结合自己的看法，

教学经验，探讨一下如何在TPR教学中调动学生的积极性，培养其学习英语的。

【】：TPR教学法寓教于乐培养

一、引言

全身反应教学法（TotalPhysicalResponse，简称TPR），由加州SanJose州立大学心理学教授James

J.Asher（阿谢尔）提出，是通过身体动作教学语言的方法，强调言语与动作的协调配合，注重的是语言学习中

的互动模式。他认为，学生在一个比较轻松的环境下学习效果最佳，而紧张、急