2026语文新教材 3. 安塞腰鼓 教学课件 (共41张PPT)——初中语文统编版（2024）八年级下册.pptxVIP

鼓点惊雷，气势冲天，安塞腰鼓是黄土高原的魂魄，是生命的呐喊。刘成章的《安塞腰鼓》，以磅礴笔墨描摹其壮阔，带我们感受力量与激情的碰撞。;安塞腰鼓

;1.积累重点字音字词，品味文中铿锵有力、气势磅礴的语言，感受排比、反复的表达张力，提升散文阅读与鉴赏能力。?

2.梳理文章情感脉络，把握场面描写、动静结合的写法，体会安塞腰鼓的壮阔气势与语言的艺术魅力。?

3.感悟安塞腰鼓承载的黄土高原人民的坚韧与豪情，理解生命的力量与激情，增强对民族文化的认同感。;刘成章，陕西延安人，现代著名散文家，擅长描写陕北风土人情。其散文气势豪放、语言凝练，代表作有《羊想云彩》《安塞腰鼓》等，极具感染力。;本文创作于现代，作者扎根陕北，深受黄土高原文化的熏陶，目睹安塞腰鼓的壮阔场面，被其承载的生命力量打动，写下此文歌颂民族精神。;捶击（chuí）亢奋（kàng）

晦暗（huì）羁绊（jībàn）

蓦然（mò）冗杂（rǒng）?

烧灼（zhuó）奔突（bēn）;亢奋：极度兴奋，文中指安塞腰鼓表演时人们的激动状态。?

晦暗：昏暗，文中比喻精神消沉、迷茫，与腰鼓的激情形成对比。?

羁绊：