《高中生物植物激素课｜生长素 + 植物向光性原理探究》.pptxVIP

1植物激素概述与生长素的核心定位演讲人2026-06-15

CONTENTS植物激素概述与生长素的核心定位生长素的发现历程——百年科学探究的缩影植物向光性的核心原理——生长素的不均匀分布生长素的其他生理作用与生产实践应用课堂总结与拓展思考最终思想总结目录

《高中生物植物激素课｜生长素+植物向光性原理探究》

各位同学，大家好，我是带了十二年高中生物的一线教师。这节课我们要拆解的是植物生命活动调节模块里最核心、也是学生们最感兴趣的内容之一——生长素的发现与植物向光性的原理。我还记得去年有个学生带着自己在家用绿豆芽做的向光性实验视频来找我，视频里豆芽在台灯下歪向光源的样子，一下子就让全班同学对这节课充满了好奇。今天我们就从科学史、分子机制到生产应用，把这部分内容讲透。本节课我们会按照「基础铺垫→科学探究历程→核心原理拆解→实践应用延伸」的逻辑循序渐进展开，最后我们再一起复盘这部分内容的核心思想。

01植物激素概述与生长素的核心定位ONE

1植物激素的基本特征与分类1.1植物激素与动物激素的核心差异首先我们要明确什么是植物激素。和大家熟悉的动物激素不同，植物没有专门分泌激素的内分泌腺，它的激素都是由植物体内特定的部位产生，比如胚芽鞘尖端、幼芽、嫩叶、发育中的种子这些部位，产生的微量有机物会通过特定的运输方式到达作用部位，通过极低的浓度就能调节植物的生长、发育、应激反应等生命活动。