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第九单元金属
单元内容概述
本单元金属材料的学问是从学生比较生疏的生活用品引入,学生比较感兴趣,但仅是一些零散的感性生疏。在物理课中学生已经知道了一些金属的学问,因此可以在学生已有的阅历和学问根底上学习金属概念。通过第一节的学习,学生对金属有了进一步的了解,从生活的视角上升到其次节学科的视角。如金属的化学性质。不同金属与氧气反响但条件不同,与酸反响但速率不同,接着又引出金属活动性挨次。还能与硫酸铜等物质反响。进一步培育学生归纳、整理设计试验的力量。接下来又从学科的角度上升到第三节社会的角度。从日常生活中所见的钢铁锈蚀、金属的污染等现象到金属的冶炼、防护、保护、回收等。让
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