文具借用礼貌沟通--中小学班会课件.pptxVIP

?文具借用礼貌沟通通用中小学班会课件

本次班会内容01PARTONE一、认识文具借用02PARTTWO二、礼貌沟通要点03PARTTHREE三、借用后的处理04PARTFOUR四、常见问题应对

PART01一、认识文具借用校园安全教育第一课

借用原因应急之需有时候我们可能会突然忘记带文具，比如忘记带铅笔，这时候就需要向同学借用，以保证能正常完成课堂作业。临时短缺在使用文具过程中，可能会出现文具损坏的情况，像橡皮突然断了，就需要借橡皮来继续使用。特殊情况比如老师临时布置了需要特定文具的任务，而自己没有，就只能向有该文具的同学借用。

借用对象同桌同学同桌离我们最近，当我们有文具借用需求时，同桌是比较方便询问的对象。前后同学前后座位的同学也是我们可以寻求帮助的对象，他们离我们也比较近，沟通起来很便捷。好朋友好朋友通常会更乐意帮助我们，当我们有借用文具的需求时，好朋友可能会更爽快地答应。

借用范围书写工具包括铅笔、中性笔、钢笔等，这些是我们日常学习中最常用的书写文具。绘图工具像尺子、圆规、三角板等，在数学绘图或者美术课上会用到。修正工具例如橡皮、修正带等，当我们书写出现错误时可以用来修改。

PART02/第二部分二、礼貌沟通要点SMARTLEARNING,BRIGHTFUTURE

使用礼貌用语“请”字当先向同学借用文具时，一定要先说“请”，比如“请借给我一支铅笔好吗