- 2
- 0
- 约1.69万字
- 约 12页
- 2026-06-25 发布于北京
- 举报
人教版英语九年级全册教学设计
第九单元我可以跳舞的音乐。
第六SectionB(3a~自我检测)
教学分析本节课是写作训练模块。3a是写作前的思考准备,呈现了与音乐或相关的问题,
的要求学生填写信息,整理写作要点。3b布置写作且提供了相关的短语和表达。
材料以便学生完成写作任务。
写作一直是教学的一个重点,对于学生来说却是一个难点。有些同学一提写作就头大。
学生分析疼,那是因为他们在写作时没有一个明确的思路,知识的输入和输出不挂钩。这样在
的学生情况在写作之前为学生一个可行的写作框架就显得尤为重要。让学生在这个框架下增加内容。
添叶,极降低了写作难度,又让学生的作文看起来条理清楚,内容简洁。
语言1.复习that/who的定语从句的用法。
能力2.学生能充分地思考讨论,丰富语言输入。
您可能关注的文档
最近下载
- PDMS文字教程VPD 仪表电气-电缆桥架建模.pdf VIP
- 2023-2024学年江苏省南通市启东市七年级(下)期末数学试卷(含详细答案解析).docx VIP
- 2025四川乐山市沙湾区铜河发展(集团)有限公司乐山市沙湾区绥山产投控股集团有限公司招聘4人笔试参考题库附答案解析.docx VIP
- 江苏省南通市启东市2025-2026学年七年级下学期6月期末数学试题(试卷+解析).pdf VIP
- 《入党志愿书空白表格.doc VIP
- 青岛第三十九中学语文新初一均衡分班试卷.doc VIP
- 2008年水泥抗硫酸盐侵蚀试验方法.pdf VIP
- 大学《管理经济学》期末复习核心知识点及考试真题解析.doc VIP
- 人教版高中英语选择性必修四课文语法填空交互式课件.pptx
- 北京城镇园林绿化养护预算定额.PDF
原创力文档

文档评论(0)