2026届高考生物一轮复习第三单元细胞的能量供应和利用第1讲降低化学反应活化能的酶教案新人教版.doc

2026届高考生物一轮复习第三单元细胞的能量供应和利用第1讲降低化学反应活化能的酶教案新人教版.doc

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第1讲降低化学反响活化能的酶

学问体系——定内容

核心素养——定力量

生命

观念

通过比较酶与激素等物质的异同,类比具有专一性的物质,建立起辩证统一和普遍联系的观念

理性

思维

通过分析与酶有关的曲线,培育学生利用数形结合分析生物学问题的思维习惯

科学

探究

通过与酶有关的试验设计与分析,培育对试验现象和结果进展解释、分析和处理的力量,及对试验方案的评价力量

社会

责任

通过分析酶在生产、生活中的应用实例,让学生关注科学、技术和社会进展

考点一酶的本质和作用

1.酶本质的探究[连线]

提示:(1)-e(2)-a(3)-c(4)-d(5)-b

2.酶的

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