MR混合现实教育应用困境机制与教学模式创新——基于MR教育应用案例的实证分析
摘要与关键词
在当前全球数字经济浪潮汹涌澎湃与高等教育数字化转型全面步入深水区的关键历史节点,混合现实技术作为集成高保真三维渲染、动态实时交互、多维精确映射以及泛在智能算力的前沿数字孪生体系,对于重塑高校实验教学空间形态、构建虚实交融的现代教学全新生态具有至关重要的战略价值。然而,我国混合现实教育应用在从概念验证向规模化常态化教学应用演进的进程中,正深陷一类由技术资本逻辑宰制、层级规制摩擦与微观教学代理困境相互交织而成的系统性成长泥潭。具体而言,教育平台建设上游的高研发投入与核心引擎技术限制、中游内容生产的粗放低质与
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