五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》教案.docxVIP

五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》教案

单元整体概述与教学思考

本单元是在学生已经理解了分数的意义和基本性质，掌握了通分和约分的方法，以及整数、小数加减法的意义和计算方法的基础上进行教学的。分数加减法的学习，不仅是对分数概念的进一步深化，也是后续学习分数乘除法、百分数以及更复杂数学知识的重要基础。同时，它在日常生活中也有着广泛的应用，能够帮助学生解决更多实际问题。

本单元的教学，应注重引导学生理解分数加减法的算理，掌握计算方法，并能运用所学知识解决简单的实际问题。教学中，要充分利用学生已有的知识经验，通过动手操作、自主探究、合作交流等方式，让学生经历从具体到抽象，从特殊到一般的认知过程，逐步构建分数加减法的认知结构。特别要关注学生对“相同分数单位才能直接相加减”这一核心算理的理解，以及通分在异分母分数加减法中的桥梁作用。

单元教学目标

知识与技能

1.理解同分母分数加减法的算理，掌握同分母分数加减法的计算方法，并能正确计算。

2.理解异分母分数加减法的算理，掌握异分母分数加减法的计算方法（先通分，再按同分母分数加减法计算），并能正确计算。

3.掌握分数加减混合运算的顺序，并能正确进行计算；能运用加法运算定律和减法性质进行一些分数加减法的简便计算。

4.能运用分数加减法的知识解决简单的实际问题。

过程与方法

1.通过折纸、画图等直观操作活动，帮助学生理解分