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校园低碳环保行动推行2026/06/23汇报人：校园环保行动小组

目录认识低碳：为什么校园需要行动01

认识低碳：为什么校园需要行动01

什么是低碳与碳中和低碳通过减少温室气体排放，降低对气候系统的人为干扰碳达峰碳排放量在某一时间点达到历史最高值后逐步回落排放顶点转折点碳中和通过减排与碳汇抵消，实现净零排放减排碳汇抵消净零排放碳足迹个人或组织活动直接与间接产生的温室气体总量直接排放间接排放碳中和不是零排放，而是排放量=吸收量的动态平衡排放量=吸收量每个人都是碳循环的参与者，校园中的每一次能源消耗都在留下碳足迹

全球气候危机的现实1.1°C全球升温幅度较工业化前水平，全球平均气温已突破临界阈值，极端天气事件频率显著增加，气候系统稳定性面临严峻挑战气候行动窗口正在收窄，系统性转型刻不容缓热浪频发极端高温事件持续时间延长、强度加剧，热浪覆盖范围扩大，对公共健康与能源系统构成双重压力暴雨洪涝降水模式紊乱导致短时强降水增多，城市内涝与流域洪水风险同步上升，基础设施承压明显干旱蔓延部分地区降水持续偏少，土壤墒情恶化与水资源短缺叠加，农业生态与粮食安全受到直接威胁冰川消融极地与高海拔冰川加速退缩，海平面上升风险累积，沿海低地及岛屿国家面临长期生存挑战