华师大版八年级下册数学 第19章 矩形、菱形与正方形 19.2 菱形 2.菱形的判定.pptx

2菱形的判定;复习导入;;进行新课;思考;试;有三条边相等的四边形是菱形吗？;;;探索：如图，取两根长度不等的细木棒，让两个木棒的中点重合并固定在一起，用笔和直尺画出木棒四个端点的连线.我们知道，这样得到的四边形是一个平行四边形.转动其中一个木棒，重复上面的做法，当两根木棒之间的夹角等于90°时，得到的是什么图形？;试;4.顺次连结所得的四点，即得一个对角线互相垂直且平分的四边形ABCD，显然它是一个对角线互相垂直的平行四边形.;证明：∵四边形ABCD是平行四边形，

∴AO=CO，又∵AC⊥BD,

∴AB=BC（线段垂直平分线上的点到两个端点的距离相等）

∴平行四边形ABCD是菱形.（菱形的