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生物的变异
一、教材简析
《生物的变异》是初中新教材人教版《生物学》八年级下册其次章第5节。在此之前,学生已学习了第4节〈人的性别遗传〉。而本节内容是上节內容的连续篇,遗传物质的稳定性和连续性打算了生物的遗传,而遗传物质的可变性又使生物可以发生变异,而且遗传物质的变化引起的生物性状的的转变是可以传递给后代的。特别提诞生物的性状既受基因的掌握,又受环境的影响,使学生对性状与基因的关系和遗传与变异问题的理解更加全面,为下一章《生物的进化》的学习打下根底。
二、教学目标
依据上述教材构造与内容分析,考虑到学生已有的认知构造心理特征,制定如下教学目标:
学问目标:
1、生疏生
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