甘肃省庆阳市2024-2025学年高二下学期期末诊断语文试卷（图片版，含答案）.pdfVIP

1.D

【解析】材料二说新文科“拒绝单一的技术理性”，并非“拒绝技术理

性”，D项表述错误。

2.C

【解析】材料二并未批评跨学科融合，只是强调文科应保持自身主体性，

不能完全被技术化，C项分析错误。

3.B

【解析】材料二观点是文科应注重人类精神探索、个性与情感，反对机

械化和标准化。B项中诗人手写创作，融入个人生命感悟与情感，符合

该观点，适合作为论据。

4.①数字人文兴起，借助大数据分析，能处理海量资料，发掘传统方

法难以企及的研究维度；②跨学科融合带来新研究工具，开启新问题域

与思考维度，增强人文学科解释力与影响力；③人工智能引发的伦理挑

战需人文学科提供价值指引与伦理框架，促使重新思索根本问题；④大

数据时代革新社会科学研究方法，实现从描述性到预测性、静态到动态

的转变。

5.①积极拥抱技术，利用人工智能和大数据等提升研究能力，推动跨

学科融合；②坚守自身本质，注重对人类精神世界的探索，保持个性、

情感与创造力，避免被完全技术化；③重塑人文精神，发展适配数字时

代的新人文主义，为技术发展指明方向，平衡工具理性与价值理性；④

确立自身主体性，以人的敏感精神为核心，培养想象力、感知力和共情

能力，回归对思想的自由探索。

6.D

【解析】老石带来老家的槐花蜜，是对“我”的关爱和对过往的怀念，

并非意在让