小数性质与大小比较教学设计：掌握小数性质及其实际应用.pptxVIP

小数的性质及大小比较

故知重温数学书的单价是5.27元.读作:一根跳绳长二点零一米.写作:23.605表示有2个(),3个(),6个(),5个()个位上是5,十分位上是7,万分位上是9,其他位上是0,这个数写作().

小数的性质教学目标:掌握小数的性质，明白其中的道理并能认识到小数的性质在生活中的具体应用，会结合具体题目进行小数的化简和改写。在验证大小的过程中应用旧知识解决新问题，从中感悟和学习一些数学学习中探究的方法。

1=1=1它们相等吗？110100它们相等吗？你有什么方法使它们能够相等？例1

1米=10分米=100厘米1分米=10厘米=100毫米你能不能把它们改写成以米为单位的数呢？

可以得出：1=1.0=1.000.1=0.10=0.100

例2在0.3的末尾添上1个0是0.30,0.3与0.30相等吗?为什么?

0.30.30

在0.3的末尾添上2个0,小数的大小会变吗?3个0呢?为什么?议一议

结论小数的性质:小数的末尾添