《趣味学马齿苋科｜让课堂告别枯燥 爱上学习》.pptx

1初识马齿苋科：从日常“杂草”到植物学分类单元演讲人2026-06-15

《趣味学马齿苋科｜让课堂告别枯燥爱上学习》

我作为一名从事中学植物教学与科普推广已有12年的一线教师，始终坚信“最专业的知识往往藏在最日常的细节里”。马齿苋科就是这样一个典型的例子：它的成员遍布我们身边的马路边、阳台盆栽、甚至餐桌，但多数人只会把它们当成“杂草”“普通绿植”，从未意识到这是一个充满趣味与科学价值的植物家族。今天这节课，我们就从日常认知出发，循序渐进地拆解马齿苋科的知识体系，让枯燥的植物学内容变成看得见、摸得着、甚至能尝一口的鲜活学习体验。

01ONE初识马齿苋科：从日常“杂草”到植物学分类单元

1身边的“熟悉陌生人”去年深秋我带高二生物班去校园操场边缘采样，几个学生指着一丛铺在地上的绿叶喊：“老师，这杂草能不能喂兔子？”我蹲下来摘了一片肉质叶片揉碎，淡酸的青草味散开，告诉他们这就是马齿苋——属于马齿苋科的代表性物种。当时学生们都瞪大了眼睛：“天天踩在脚边的草，居然有这么正式的名字？”

其实我们和马齿苋科的交集远比想象中多：马路牙子上铺展的绿色草本、阳台里开着粉黄花朵的太阳花、花店售卖的“金枝玉叶”盆栽，甚至部分地区餐桌上的凉拌野菜，全都是马齿苋科的成员。只是因为它们多生长在非人工干预的环境，或是被当作普通园艺植物，才让我们忽略了它们的分类归属。

2马齿苋科的核心分类特征要准确认识