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  • 2026-06-25 发布于四川
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(2026版)学校安全风险辨识管控清单(样本).docx

(2026版)学校安全风险辨识管控清单(样本)

一、总则

(一)目的

为强化学校安全管理,有效识别和控制各类安全风险,预防和减少安全事故的发生,保障师生生命财产安全和学校正常的教育教学秩序,特制定本学校安全风险辨识管控清单(2026版)。

(二)适用范围

本清单适用于学校内所有场所、设施设备、活动及人员等涉及的安全风险辨识与管控。

(三)编制依据

依据国家相关法律法规、安全标准以及学校实际情况进行编制。主要包括《中华人民共和国安全生产法》《学校安全管理条例》等。

二、安全风险辨识方法与流程

(一)辨识方法

1.资料收集法:收集学校历史安全事故记录、设施设备档案、相关法律法规和标准等资料,分析可能存在的安全风险。

2.现场勘查法:组织专业人员对学校各个区域进行实地勘查,包括建筑物、实验室、体育设施、食堂等,识别潜在的安全隐患。

3.问卷调查法:向师生发放问卷,了解他们对学校安全状况的看法和意见,收集可能存在的安全风险信息。

4.专家评估法:邀请安全领域的专家对学校的安全状况进行评估,提出专业的风险辨识意见。

(二)辨识流程

1.成立辨识小组:由学校安全管理部门、各部门负责人、教师代表等组成安全风险辨识小组,明确各成员的职责和分工。

2.制定辨识计划:根据学校实际情况,制定详细的安全风险辨识计划,确定辨识的范围、方法和时间安排。

3.实施辨识工作:按照辨识计划,运用上述

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