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AI学伴应用困境机制与学生学习能力提升路径——基于AI学伴应用案例的实证分析

摘要与关键词

随着全球智能科技的爆发式增长以及数字教育转型的纵深推进，以大语言模型、自适应学习算法与多模态情感计算为核心技术支撑的人工智能学伴系统，正以前所未有的速度融入现代教育生态的微观场景。作为旨在提供全天候个性化陪伴、精准知识图谱构建与自主学习路径规划的创新型数字教学中介，人工智能学伴在激发学生深层探究兴趣、弥补家庭代际辅导缺失以及提升泛在化学习效率方面展现出了巨大的赋能潜力。然而，我国各级院校及家庭在常态化部署和深度应用人工智能学伴的过程中，正逐渐暴露出由算法黑盒唯理性异化、人机交互认知信任侵蚀、数据隐私确权