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- 约3.43千字
- 约 8页
- 2026-06-25 发布于四川
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2026学习主题教育研讨会交流发言稿
参加本次学习教育专题研讨,我结合近一年来的理论学习、调查研究和工作实践,从“理论领悟、问题查摆、实践转化”三个维度汇报学习体会。
第一,深学细悟把握核心要义,以理论清醒筑牢政治坚定
这次学习教育以深化党的创新理论武装为核心,要求全体党员干部必须原原本本学、融会贯通悟,不能停留在“读过了、记过了”的表层,要真正做到知其言更知其义、知其然更知其然。截至目前,我所在的党支部累计开展集中学习12次,专题研讨4次,个人完成规定书目6本,结合工作撰写学习笔记1.8万余字,最大的收获是三个方面的认知深化:
一是更加清晰认识到“两个确立”的决定性意义是具体的、实践的。从2023到2025年,我国国内生产总值从126万亿元增长到138万亿元,年均增长4.6%,高技术制造业增加值年均增长7.8%,单位GDP能耗累计下降5.3%,在外部环境复杂严峻、内部转型压力加大的背景下,能保持经济稳中向好、民生持续改善的发展态势,根本在于有习近平总书记掌舵领航,有党中央的集中统一领导。这种发展成就不是抽象的数据,是我们每个普通人都能感受到的:我今年年初到基层调研,看到山区乡镇通了5G信号,脱贫户的特色农产品通过直播卖到了全国,易地搬迁安置点配套的幼儿园、卫生院全部投入使用,这些看得见摸得着的变化,就是“两个确立”决定性意义最生动的体现。
二是更加深刻把握了以人民为中心的发展思想
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