同学们,在我们的人生旅程中,总会留下一串串成长的足印。或许,你曾仰望那深邃的夜空,点数过闪烁的星星;或许,你曾眺望那浩瀚的大海,呼唤过飞翔的海鸥;或曾像那样,观画、读诗、赏文……依依往事,总会拨动我们的心弦,使我们魂牵梦绕,甚至带给我们终生的影响。今天,让我们一起回到的少年时代,用真情去探寻她成长的源头吧!;10往事依依;学习目标;1.速读课文的基础上概述件往事,体会怀念。
2.品味优美生动的语言,体会字里行间蕴含的丰富情感。
3.认识文学作品对人成长的意义,培养主动阅读的习惯。;于漪(yī)(1929.2—)某省市某省市人。人民教育家。1951年毕业于复旦大学教育系,1978年被评为全国
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