部编版四年级语文上册第9课《古诗三首》教案.docxVIP

部编版四年级语文上册第9课《古诗三首》教案

一、课题概述

本课为部编版小学语文四年级上册第三单元的第9课，收录了三首经典古诗：唐代诗人白居易的《暮江吟》、宋代诗人苏轼的《题西林壁》以及宋代诗人卢钺的《雪梅》。这三首诗或描绘自然美景，或蕴含人生哲理，或咏物言志，均为千古传诵的佳作。教学本课，旨在引导学生感受古诗的韵律美和意境美，初步理解诗歌所蕴含的思想情感，培养学生对中华优秀传统文化的热爱。

二、学情分析

四年级的学生已经具备一定的古诗学习基础，对古诗的朗读、背诵以及初步理解诗意有了一些经验。他们好奇心强，乐于想象，对直观、形象的事物更容易接受。然而，他们对诗歌深层含义的把握、诗人情感的体会以及艺术手法的鉴赏能力仍有待提高。因此，教学中应注重创设情境，运用多种教学手段激发学生兴趣，引导他们主动探究，在反复诵读中感悟诗意诗情。

三、教学目标

（一）知识与技能

1.认识本课生字，会写指定生字，理解由生字组成的词语和重点诗句的意思。

2.有感情地朗读古诗，背诵古诗。

3.初步理解诗歌大意，能用自己的话说说诗句描绘的景象或蕴含的道理。

（二）过程与方法

1.通过反复诵读、图文结合、小组讨论等方式，引导学生理解诗意，体会诗人情感。

2.学习借助注释、联系上下文等方法自主学习古诗，培养初步的独立阅读能力。

3.鼓励学生展开想象，感受诗歌的意境美。

（三）情感态