吕梁招教试题及解析
一、单项选择题(每题2分,共30分)
1.教育心理学的研究对象是()
A.教育教学情境中师生的心理活动及其规律
B.学生和教师的基本心理规律
C.学习过程和教学过程的基本心理规律
D.学校情境中教育活动的基本心理规律
2.学生在学习新知识时,往往会将新知识与已有的知识经验建立联系,这种学习策略属于()
A.组织策略
B.精细加工策略
C.复述策略
D.元认知策略
3.下列属于布鲁姆教学目标分类中认知目标的是()
A.综合
B.分析
C.领会
D.评价
4.教师在教学过程中,根据学生的反馈及时调整教学策略,这体现了教学评价的(
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