吕梁招教试题及解析.doc

吕梁招教试题及解析

一、单项选择题(每题2分,共30分)

1.教育心理学的研究对象是()

A.教育教学情境中师生的心理活动及其规律

B.学生和教师的基本心理规律

C.学习过程和教学过程的基本心理规律

D.学校情境中教育活动的基本心理规律

2.学生在学习新知识时,往往会将新知识与已有的知识经验建立联系,这种学习策略属于()

A.组织策略

B.精细加工策略

C.复述策略

D.元认知策略

3.下列属于布鲁姆教学目标分类中认知目标的是()

A.综合

B.分析

C.领会

D.评价

4.教师在教学过程中,根据学生的反馈及时调整教学策略,这体现了教学评价的(

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