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其次节资源枯竭地区的进展——以德国鲁尔区为例
课程标准
素养目标
以某资源枯竭型城市为例,分析该类城市进展的方向
1.通过材料、区域图,生疏资源枯竭型地区经济进展状况。(区域生疏)
2.以德国鲁尔区为例,分析资源枯竭型地区的富强与兴衰,以及可持续进展的措施。(综合思维)
3.能从协调人类与地理环境关系的角度,理解资源枯竭型地区的可持续进展。(人地协调观)
4.收集相关资料,分析某一资源枯竭型地区的兴衰和走出逆境的措施。(地理实践力)
必备学问·素养奠基
一、鲁尔区的从前辉煌
1.鲁尔区的区位优势:
[连一连]将鲁尔区进展的区位优势和具体表述连线。
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