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小学数学深度学习课堂体系构建研究.docx

小学数学深度学习课堂体系构建研究.docx

    小学数学深度学习课堂体系构建研究

    目录TOC\o1-5\z\u

    一、小学数学深度学习理论基础 7

    （一）认知建构主义与知识结构化理论 7

    （二）有意义学习理论及其条件 7

    （三）建构主义学习理论与情境教学 8

    （四）社会文化理论与最近发展区 9

    （五）深度学习的一般特征与评价标准 9

    二、小学数学深度学习目标体系 10

    （一）核心素养导向下的认知进阶目标 10

    （二）结构化思维发展的逻辑建构目标 11

    （三）高阶应用与创新实践的目标生成目标 11

    三、小学数学深度学习内容重构 12

    （一）深化数学概念内涵理解，构建结构化知识图谱

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