二年级数学上册苏教版第六单元第2课《7的乘法口诀求商》听评课记录.docxVIP

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二年级数学上册苏教版第六单元第2课《7的乘法口诀求商》听评课记录.docx

二年级数学上册苏教版第六单元第2课《7的乘法口诀求商》听评课记录

一.基本信息

听课日期:2022年11月3日

听课时间:上午第二节课

授课教师姓名:张伟

学科/课程名称:数学

班级/年级:二年级

教学主题或章节:苏教版二年级数学上册第六单元第2课《7的乘法口诀求商》

听课人员信息

听课人姓名:李华

听课人职务:数学教研组长

听课目的:教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰,对教学内容有明确的把握。教学资源准备充分,使用了教材、教具和多媒体等辅助教学。

2.教学过程

开始阶段,张老师通过复习导入新课,有效地激发了学生的学习兴趣。在展开阶段,张老师运用了讨论和实验等教学方法,引导学生主动探究7的乘法口诀求商的方法。结束阶段,张老师对所学内容进行了总结归纳,并布置了具有针对性的作业。

3.师生互动

张老师注重与学生的交流,师生互动频繁,质量较高。学生参与度较高,反应积极。

4.学生学习状态

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度。学生之间的合作学习情况良好,互相帮助,共同进步。

5.课堂管理

张老师较好地控制了课堂纪律,学生们遵守课堂纪律。时间分配合理,课堂节奏把握得当。

6.教学技术使用

张老师有效利用了现代教育技术和工具,如多媒体等,对教学效果起到了良好的支持作用。

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标明确且适切,主要包括让学生掌

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