考点五:教育功能的类型
背多分得分点一:【常规版:维度分类/例子反选/地位关系】
背多分得分点一:【常规版:维度分类/例子反选/地位关系】
背多分得分点一:【常规版:维度分类/例子反选/地位关系】
背多分得分点二:【特殊版:维度分类】
背多分得分点三:【12校复合分类--注意子】1.考试及成绩报告单作为教师评价学生学习效果和强化学生学习的欲望的工具,具有功能。2.如果教师仅凭考试成绩来评价,学生便会产生书呆子型成就中心的偏向,此时表现为功能。3.学校中的表扬制度及晨会之类的仪式性活动的本来目的只是为了帮助学生区分正误,但作为副产品,可能会出现增强学生对学校的归属意识、促进群体整合等预
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