八年级语文下册第一单元藤野先生教案新版新人教版.pdfVIP

藤野先生

课题藤野先生

课

1.知识目标:弄懂有关的时代背景以及一些含义深刻难懂的句子。

时

2、能力目标:学习抓住人物的典型事例和特征来表现人物思想品质的写作方法；学习

来反衬藤野先生的高尚品格又使作者深感弱国弱民倍受岐视的悲哀激发了作者强烈的民族自尊心和为拯救民族富国强民的斗争精神看电影事件更深深地刺激了鲁迅他极为沉痛而愤慨地写道中国是弱国也无怪他们疑惑用这样的反语来表达作者的自尊心所受到的挫思想上所受到

教

藤野先生正直、热情、治学严谨的高尚品质和重视中日友情、毫无民族偏见的精神。

学3、情感目标:体会鲁迅先生的尊师好学的高尚品德和强烈的爱国主义精神。

目3.情感目标：体会鲁迅先生的尊师好学的高尚品德和强烈的爱国主义精神。

标3、情感目标：体会鲁迅先生的尊师好学的高尚品德和强烈的爱国主义精神。

教学重点理解选择典型事例突出人物品质的写法。

(1)全文线索为作者与藤野先生交往——明线,作者的爱国主义思想—暗线。(2)作者

教学难点弃医从文的原