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- 约2.62千字
- 约 8页
- 2026-06-26 发布于江苏
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小学家长会教案(二):聚焦习惯养成,共筑成长基石
一、会议主题
深耕习惯沃土,静待花开结果——小学中年级学生良好习惯养成的家校协同
二、会议目标
1.认知达成:帮助家长理解中年级阶段学生习惯养成的关键性与特殊性,明确良好学习习惯与行为习惯对孩子长远发展的重要影响。
2.方法共享:分享培养学生专注、倾听、整理、阅读等核心习惯的具体策略与家庭实操方法。
3.共识建立:凝聚家校教育合力,引导家长积极配合学校,共同参与到孩子习惯养成的过程中,形成教育共识。
4.困惑解答:针对家长在辅导孩子习惯养成过程中遇到的常见问题进行探讨与解答。
三、会议准备
1.资料准备:
*学生在校学习习惯表现观察记录表(匿名汇总分析)。
*关于习惯养成的心理学依据及教育学案例(精简提炼)。
*推荐阅读书目及家庭习惯培养小工具清单。
*家长会PPT(图文并茂,突出重点,避免过多文字)。
2.环境准备:教室整洁,座位摆放合理,营造温馨、专注的交流氛围。准备投影设备、话筒等。
3.人员准备:班主任为主持,可邀请1-2位有经验的任课老师或优秀家长代表参与分享(提前沟通)。
四、会议流程与主要内容
(一)开场与引入(约10分钟)
1.班主任致欢迎辞:感谢家长在百忙之中抽空参加家长会,强调家校沟通的重要性。简述本次家长会的主题聚焦——中年级学生的习惯养成,点
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