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- 2026-06-26 发布于江西
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辅助教学系统设计与开发手册
第1章系统总体架构与需求分析
1.1系统建设目标与范围界定
系统旨在构建一个集知识获取、智能辅导、作业批改与学情分析于一体的自适应学习闭环平台,核心目标是打破传统“一刀切”的教学模式,实现学生个性化学习路径的动态调整。范围界定严格遵循“教-学-评”一体化原则,主要覆盖小学至高中阶段的学科辅导场景,重点解决个性化推荐算法、智能答疑及自适应学习报告的技术实现问题。
建设目标明确包含三大维度:一是技术维度,需完成基于深度学习模型的推荐引擎部署,确保推荐准确率不低于90%;二是教育维度,需支持至少20种主流学科的教学场景覆盖,并实现95%以上
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