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- 2026-06-29 发布于北京
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中期课题报告(精选17篇)
中期课题报告篇1
中期视导期间,于XX小学集中查看了《开发与研究》开题以来形成的资料,对课题研究的有关问题进行了质询,听取主持人所作《开发与研究》中期报告,经过座谈评议,一致认为:
(一)课题研究开展的扎实有效,符合课题申报书和开题报告设计的研究进度,研究时间与研究内容匹配。完成了研究样本的确定、座谈调查、调查问卷设计与答卷,对获得的大量调研信息和数据进行了汇总。摸清了本校学生不会写日记、怕写日记以及教师们开发日记校本课程的模糊意识、甚至错误意识情况,针对调研结果开展研讨,初步形成了开发日记校本课程的共识、明确分工、课程纲要框架,以及结合学科教学逐步推进的
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