课程思政下小学信息课堂优化设计与实践
目录TOC\o1-5\z\u
一、研究背景与价值 8
(一)国家教育战略导向与基础教育高质量发展的内在要求 8
(二)破解学科融合痛点与提升教学质量的关键举措 8
(三)适应数字化转型时代对师资素养提出的新挑战 9
(四)构建育人新生态的必然选择与长远价值 10
二、课程思政理念内涵 10
(一)立德树人根本任务的必然要求 10
(二)核心素养培育与价值引领的统一 11
(三)教育信息化背景下的时代精神传承 11
三、小学信息课堂育人目标 12
(一)培养具有家国情怀与时代担当的信息技术学习者
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