开放式教育理念在设计实践中的融汇——以北京师范大学平果附属学校规划设计为例.pdf

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建筑能LoWCARBoNWoRLD2016,6

开放式教育理念在设计实践中的融汇

以北京师范大学平果附属学校规划设计为例

曹芳妮(中国能源建设集团广西远阳建筑设计有限公司,广西南宁市530O07)

摘【要】本文主要探讨开放式教育众多影响因素的一个重要因素——开放式教学空间的营造。

【关键词】开放式教育;教学空间;规划设计

【中图分类号】G633.6文【献标识码】A【文章编号】20

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