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  • 2026-06-26 发布于广西
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2026年全国教育科学规划学科建设与研究生培养研究专项指南.doc

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2026年全国教育科学规划学科建设与研究生培养研究专项指南

学科建设与研究生培养研究专项包括重点和一般项目。申报专项须从指南中选题,并按照指南意图进行研究设计。如确有需要,可对指南意图进行适当微调,但不得大幅压缩或改变研究内容。自拟选题不予受理。研究期限为1-3年,不得延期。每个选题原则上只确立1个立项项目。

1.人机共生理念下人工智能重塑大学与学科评价体系的路径研究(重点)

指南意图:(1)梳理传统大学与学科评价范式的核心痛点及技术瓶颈,聚焦新时代教育评价改革“破五唯”和分类评价要求,研究人工智能赋能高等教育评价范式转型的现实需求与适配条件;(2)总结国内外运用人工智能

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