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《组合逻辑电路》教案

一、课程名称

组合逻辑电路

二、授课对象

电子信息类、自动化类等相关专业本科生

三、课时安排

（建议理论授课4-6学时，实验/实践环节另计）

四、教学目标

1.知识与技能：

*深刻理解组合逻辑电路的定义、特点及一般结构。

*熟练掌握组合逻辑电路的分析方法（由电路到功能）。

*熟练掌握组合逻辑电路的设计方法（由功能到电路）。

*理解并掌握常用中规模集成组合逻辑电路（如编码器、译码器、数据选择器、加法器、比较器等）的逻辑功能、引脚功能及典型应用。

*了解组合逻辑电路中竞争冒险现象的产生原因及消除方法。

2.过程与方法：

*通过实例分析，培养学生逻辑思维能力和问题分析能力。

*通过设计练习，培养学生运用理论知识解决实际问题的能力，以及工程设计思想。

*引导学生学会查阅集成电路手册，合理选用器件。

3.情感态度与价值观：

*激发学生对数字电子技术的学习兴趣，培养严谨的科学态度和创新意识。

*培养学生团队协作精神（如在实践环节中）。

五、教学重点与难点

1.教学重点：

*组合逻辑电路的分析步骤与方法。

*组合逻辑电路的设计步骤与方法。

*常用中规模组合逻辑器件（编码器、译码器、数据选择器、加法器）的功能及应用。

2.教学难点：

*从实际问题中抽象出逻辑关系，列出正