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二数上《多边形的认识》练习题

同学们，我们已经学习了关于多边形的一些知识。多边形就像我们生活中的许多小伙伴，有着不同的“边”和“角”。通过下面的练习，让我们一起来巩固和加深对它们的认识吧！相信认真思考的你，一定能出色完成！

一、概念回顾与辨析

1.想一想，填一填。

*由（）条或（）条以上线段围成的封闭图形叫做多边形。

*我们学过的多边形有（）、（）、（）等（至少写出三种）。

*一个三角形有（）条边，（）个角。

*一个四边形有（）条边，（）个角。

2.小法官，判对错。（对的画“√”，错的画“×”）

*由三条线段组成的图形一定是三角形。（）

*四边形的四个角一定都是直角。（）

*长方形和正方形都是特殊的四边形。（）

*一个图形有五条边，它就是五边形。（）

二、基础巩固练习

3.数一数，下面的图形各有几条边，是什么图形？

*图1：（）条边，是（）形。

*图2：（）条边，是（）形。

*图3：（）条边，是（）形。

*（此处应有三个简单的多边形图形，分别为三角形、四边形、五边形）

4.连一连。（将图形与对应的名称连起来）

*（给出几个不同边数的多边形图形，如三角形、正方形、长方形、五边形、六边形）

*（对应的名称：三角形、四边形、五边形、六边形）

5.圈