高中地理高三二轮复习专题讲义:农业区位因素及其演变
一、课程标准与复习目标
【基础】课程标准的明确要求是备考的根本指南。《普通高中地理课程标准(2017年版2025年修订)》必修地理2中明确指出,要“结合实例,说明农业、工业和服务业的区位因素”-59。2025版课标进一步强化了“人地协调观”作为四大核心素养的核心价值观地位,以“综合思维”和“区域认知”为思维方式,以“地理实践力”为行动能力,对农业区位教学的素养导向提出了更高要求-12。同时,课标将“树立绿色低碳发展的观念”写入课程宗旨,在农业领域要求学生理解“因地制宜、因时制宜”的产业布局理念-12。
【重要】紧扣命题方向,提升复习针对性。
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