××××职业技术学院教案
课程名:
电子测量与仪器
授课教师:
×××
所属部门:
×××××系
课程教学设计
课程名称
电子测量与仪器
本课名称
电子测量概述
所授章节
1-1
授课对象
××××××班
授课地点
×××××(多媒体教室)
课时数
1学时(理1+实0)
授课时间
第×周第×次课
授课形式
讲授法、讨论法、自学指导法相结合
选用教材
《电子测量与仪器》
宋悦孝戴曰梅刘学伟
教学资源
PPT、思维导图、习题集、多媒体课件
【学情分析】
知识基础
已修电路、模电、数电,有相关理论基础,熟悉常见电子元件与电路
能力基础
具备基础听课、讨论能力,接触过简单电子仪器,但缺乏
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