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  • 2026-06-26 发布于广东
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混合式教学创新模式构建与应用研究

混合式教学(BlendedLearning)作为一种融合了线上学习与线下教学优势的教学模式,在现代教育改革中扮演着日益重要的角色。随着信息技术的飞速发展和教育理念的不断更新,传统的混合式教学模式已难以完全满足新时代对人才培养的多元化、个性化需求。因此探索和构建富有创新性的混合式教学模式,并研究其有效应用,成为当前教育研究领域的热点问题。

1.引言

传统的“以教师为中心”的课堂讲授模式在知识传授效率方面有其优势,但在培养学生的批判性思维、协作能力、自主学习能力以及创新能力等方面存在不足。而纯线上学习平台虽灵活性强,但学生易陷入“碎片化”、“浅表化”学习困境,

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